开学祭,关于定义混淆问题

这是开学的第一个周末,我抛下语文罚抄和竞赛写了这篇博客,好的我们进入正题。一下的大段文字可能引起您的不适,为了您的梦想请认真阅读。

我们身边有许多同学不重视定义,觉得定义简单或者考试不考。但实际上大多数所谓的粗心都是对定义的混淆。定义相当的重要,没有定义一切都是空中楼阁。相信高一的物理已经给某些人当头一棒,并被打的晕晕乎乎好多星星啊*@~@*,什么位移路程速度时间的。其实静下心来把定义理解透彻再看题就会豁然开朗。

定义常常以判断句的形式存在比如“一些元素的总体叫做集合”,“位移与发生这个位移所用时间的比值就是速度”。为了方便解释,我对上面这两句话的某些字眼做了标注。斜体字标注的是判断词比如“叫做”、“称为”、“是”、“=”,表示主语和表语(前后两名词)为相等关系;黑体词标注的是基础名词,它的定语全在修饰它。划重点了!“XXX的A是B”(这种形式出现最常见)表示B是一种特殊的A,它特殊就特殊在它是“XXX的”。那么如果B就根本不是A,那就和定语无关,直接把这句话判错。举个栗子:“汽车仪表盘上的数字显示的是瞬时速度”这句话显然是错的。仪表盘数字是标量而瞬时速度是一个矢量(不知道啥叫标量矢量?没关系,下一段会讲)二者无法直接比较。那么同理,两集合的元素都不相同就不可能相等,比如{1,2}!={(1,2)}(!=就是不等于的意思机竞党日常)不解释算了还是解释一下吧,{1,2}中的元素是数字;{(1,2)}中的元素是坐标,所以它们不相等。

我现在来解决一下大家头疼的矢量标量问题(了解结构体者请来这里上代码:struct shiliang{bool fangxiang;int daxiao}x(位移),v(速度),F(力)…;自己体会一下然后去下一段)标量就是一个苹果只有大小的物理量;我们可以矢量想成一个背包,包里装了一个苹果不是,装了一个物理量来存大小,另一个变量用来存方向。背包无法与苹果比较==>位移不能和路程比较,速度不能和速率比较。背包里的苹果和苹果才能比较==>从A到B位移的大小<=从A到B的路程,平均速度的大小<=平均速率。茅塞顿开?趁热去书上背概念吧!对了矢量的方向用正负号表示(正号为与正方向相同,负号为方向与正方向相反)如果要比较背包,那就比较它们苹果的大小懂我意思吧 -3m/s>2m/s

对题目的理解程度与对定义的熟悉程度成正比,你之后会有体会的。希望我水的博客能帮到在座的各位,祝大家在新的学校与新同学一起向着梦想奋斗。

剧透下次内容:xva-t图像、决定式与定义式的区别等d(*U*)b(PS:不懂的题可以q我)

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